\nVoc\u00ea, pai, m\u00e3e, cuidador, que fica em tempo integral com seu filho,\nou melhor, tem precisado estar por conta da pandemia: isolamento,\nhome office, lockdown, feriados adiantados. Tudo isso tem sido\ndesafios constantes para aqueles com crian\u00e7as pequenas em casa.<\/p>\n\n\n\n
A indecis\u00e3o sobre escolher uma\nescola, ou deixar o filho sem ter esse acompanhamento. As\ncomplica\u00e7\u00f5es di\u00e1rias entre tentar entreter as crian\u00e7as e\nconciliar o trabalho remoto, entre outros, tem sido as maiores\npreocupa\u00e7\u00f5es de quem possu\u00ed filhos na educa\u00e7\u00e3o infantil. Ent\u00e3o,\nhoje viemos alertar sobre algumas coisas em que se deve prestar\naten\u00e7\u00e3o e principalmente para que seu filho n\u00e3o se perca na idade\nescolar. \n<\/p>\n\n\n\n
Sabemos que essa fase \u00e9 de muito\naprendizado e de intera\u00e7\u00e3o social, mas como estamos limitados ao\nensino remoto, devemos entender a necessidade sim, de um\nacompanhamento para os pequenos dessa fase. Presencial ou online,\nsabemos que muitas escolas tem feito o seu melhor para poder\napresentar uma efic\u00e1cia na educa\u00e7\u00e3o e ainda assim trazer melhores\naprendizados diante do cen\u00e1rio que estamos vivendo. Por isso, ao\nenfrentar esses desafios, tente tratar tudo da forma mais amena\nposs\u00edvel, buscando manter a rotina das crian\u00e7as e sim, investir na\neduca\u00e7\u00e3o dos mesmos. \n<\/p>\n\n\n\n
A tecnologia est\u00e1 emersa em todo o\ncotidiano da sociedade vigente e se faz, atualmente, necess\u00e1rio e\nessencial para o paradigma da educa\u00e7\u00e3o, uma vez que se apresenta um\nproblema global, a pandemia, a qual estar-se a vivenciar. Essa\nsitua\u00e7\u00e3o ressignificou o processo de ensino.<\/p>\n\n\n\n
Percebe-se nesta nova era um novo\nperfil de discente e docente, no qual exigir\u00e1 caminhos n\u00e3o\nsistem\u00e1ticos conduzidos a a\u00e7\u00f5es reflex\u00edveis, em um \u00f3tico s\u00f3cio\nhist\u00f3rica do ser em forma\u00e7\u00e3o. Nessa nova condi\u00e7\u00e3o, \u201co\nprofessor sai de sua fun\u00e7\u00e3o de mero transmissor de conhecimento,\nalgu\u00e9m que ensina a aprender, e passa a assumir o papel de aprendiz\njunto a seus alunos e colegas em situa\u00e7\u00f5es diversas do cotidiano\u201d\n(Schmitt (2011)). Urge a necessidade de reconstru\u00e7\u00e3o do fazer\npedag\u00f3gico, conforme preconiza Freire (1996) quando se refere \u00e0\npr\u00e1tica como sendo um dos principais momentos na forma\u00e7\u00e3o do\nprofessor: \u201c\u00e9 pensando criticamente a pr\u00e1tica de hoje ou de ontem\nque se pode melhorar a pr\u00f3xima pr\u00e1tica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Baseando nos, em tudo isso, \u00e9 claro que devemos manter os nossos pequenos nas escolas, independente da forma em que o aprendizado ser\u00e1 passado, ele estar\u00e1 aprendendo.<\/p>\n\n\n\n
Fonte: https:\/\/www.pexels.com\/pt-br\/foto\/mae-ajudando-a-filha-a-usar-um-laptop-4260325\/ <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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